1.下列選項與孔子的教育實踐不符的是（    ）。

 

A.學思結合          B.有教無類          C.舉一反三           D.“六藝”教人

 

1.【答案】D。解析：本題考查孔子的教育思想與實踐?？鬃佑H自整理了《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》六種文獻，被后世稱為“六經”，其中“六藝”（禮、樂、射、御、書、數(shù)）是西周時期的。故選D。

 

2.以下有關夸美紐斯的貢獻描述不正確的是（    ）。

 

A.提出了普及教育的思想

 

B.詳細論述了班級授課制

 

C.認為倫理學和心理學是教育學的學科理論基礎

 

D.論證了直觀性原則、鞏固性原則、循序漸進原則

 

2.【答案】C。解析：本題考查的是夸美紐斯的相關著作和教育思想?？涿兰~斯1632年所出版的《大教學論》，標志著教育學成為一門獨立的學科。其中C選項是赫爾巴特的觀點。他的教育思想的基礎是——倫理學和心理學。故選C。

 

3.以杜威為代表的現(xiàn)代教育思想的核心一般被概括為學生中心、經驗中心和（    ）。

 

A.學校中心          B.活動中心          C.教材中心           D.課堂中心

 

3.【答案】B。解析：本題考查杜威的教育思想。杜威是實用主義哲學的創(chuàng)始人，他批判赫爾巴特的教育學思想，提出了“兒童中心（學生中心）”、“活動中心”、“經驗中心”，被稱為“新三中心論”。其中，A選項的學校中心，杜威認為學校即社會，但并非強調學校中心，不符合題干。C選項的教材中心和D選項的課堂中心都是赫爾巴特的教育思想，赫爾巴特強調系統(tǒng)知識的傳授、課堂教學的作用以及教材的重要性，強調教師的權威作用和中心地位，形成了傳統(tǒng)教育。故選B。

 

4.以下教育家與其教育思想匹配正確的是（    ）。

 

A.布魯姆—發(fā)現(xiàn)學習                      B.赫爾巴特—做中學

 

C.裴斯泰洛齊—統(tǒng)覺團                    D.巴班斯基教學過程最優(yōu)化

 

4.【答案】D。解析：本題考查的是教育家與教育思想的匹配。A選項布魯姆是美國當代著名的心理學家、教育家，他提出掌握學習理論。發(fā)現(xiàn)學習是布魯納的理論。B選項赫爾巴特的代表作是《普通教育學》。而做中學是杜威的思想。C選項裴斯泰洛齊最早提出教育心理學化的口號。統(tǒng)覺團是赫爾巴特的理論。D選項巴班斯基的主要著作有《教學過程最優(yōu)化(一般教學論觀點)》、《教學教育過程最優(yōu)化(方法原理)》等。故選D。

 

從上述考題匯總可以看出，幾乎每年都會考查這一章節(jié)，主要是人物的觀點匹配考查較多，需要大家重點把握。整體上還是以識記為主進行，因此在備考過程中，建議通過自己做筆記梳理人物觀點和脈絡，便于更好的提取 。