全省16席，我校占2席！安徽萬通兩門課程成功入選國家級“優(yōu)質(zhì)課堂”
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2025-12-18
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近日，人力資源社會保障部辦公廳正式公布了全國技工院校工學一體化技能人才培養(yǎng)模式優(yōu)質(zhì)課堂名單。在全國范圍內(nèi)最終審核認定的369個“優(yōu)質(zhì)課堂”中，安徽省共有16個課
近日，人力資源社會保障部辦公廳正式公布了全國技工院校工學一體化技能人才培養(yǎng)模式優(yōu)質(zhì)課堂名單。在全國范圍內(nèi)最終審核認定的369個“優(yōu)質(zhì)課堂”中，安徽省共有16個課程入選。其中，安徽萬通技師學院表現(xiàn)搶眼，申報的《汽車維修》與《新能源汽車檢測與維修》兩門課程雙雙成功入選，占據(jù)了安徽省獲評總數(shù)的八分之一，充分彰顯了學院在實踐教學改革和高技能人才培養(yǎng)領域的雄厚實力與領先地位。
本次國家級“優(yōu)質(zhì)課堂”評選，旨在全面深化技工教育改革，推廣工學一體化技能人才培養(yǎng)模式，其評選標準嚴格，競爭激烈。我校兩門課程能夠在全國眾多申報項目中脫穎而出，并在省內(nèi)取得顯著優(yōu)勢，這不僅是課程建設本身的勝利，更是學院長期堅持“產(chǎn)教融合、實踐育人”辦學方向的集中體現(xiàn)。兩項課程均緊密對接汽車產(chǎn)業(yè)技術升級需求，構建了以典型工作任務為主線、理論教學與技能訓練深度融通的一體化教學體系，有效提升了學生的綜合職業(yè)能力和崗位適應能力。
學院始終將教學質(zhì)量與人才培養(yǎng)成效視為生命線。近年來，通過持續(xù)加大實訓投入、引企入教、打造“雙師型”教學團隊等一系列舉措，為工學一體化教學模式的深入實施提供了堅實保障。此次2門課程成功入選國家級名單，是學院內(nèi)涵建設和辦學成果的一次高標準檢驗，也標志著我校在相關專業(yè)領域的教學水平已躋身全國前列，并在安徽省技工教育中發(fā)揮著重要的示范引領作用。
安徽萬通技師學院將以此為契機，進一步發(fā)揮國家級“優(yōu)質(zhì)課堂”的標桿作用，持續(xù)深化教學改革，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，將成功的課程建設經(jīng)驗輻射到更多專業(yè)領域。學院將繼續(xù)致力于培養(yǎng)更多德技并修、符合產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展急需的優(yōu)秀技能人才，為服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出新的更大貢獻。
